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                  競彩預測_六年級作文有趣的實驗700字 水墨幻影

                  發布時間:2020年01月20日 作者: 人關注
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                  半盆清水好戲開,水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許,爲有頭頂油彩來。

                  下面,競彩預測來挑一個助手,幫我完成這個魔術。蔣老師面帶微笑,慢條斯理地說,看來下面是反應已經達到了她預期的效果。我!我!選我,選我!的聲音充斥著整個教室。同學們爭先恐後的勁頭都爆發出來了!競爭那叫一個激烈!在萬衆矚目之下,費熒成功當選爲助手。只見蔣老師拿出一根棉簽在費熒的頭皮上摩擦了幾下,一旁的費熒歪著腦袋,眉頭微皺,一副欲言又止的表情。我這算是向費熒借點顔料,大家聽完後笑得前仰後合。等大家笑完,蔣老師再故作神秘地說:接下來,請大家看好水中的墨迹還會有怎樣的變化?說完便用棉簽在水中點了幾下,我本以爲棉簽會吸滿水和墨汁,但結果卻令人大跌眼鏡:被棉簽點過的地方,墨迹是退避三舍,原來整片的墨痕都變成了一個個怪圈。就在大家驚訝之時,蔣老師將一張宣紙徐徐鋪在水面上,印出了一幅水墨圖。大家充分發揮想象:這幅畫像海螺!年輪!還像淹城遺址!而我覺得這幅畫像一個荷包蛋,裏面的圓是蛋黃,外面的那一圈是蛋白,看起來美味極了!

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                  只見蔣老師拿出一根筷子,鄭重其事地說:大家看好了,下面我就要用筷子變魔術了!同學們聽後哈哈大笑起來,我也是百思不得其解:就這一根筷子能變出什麽花樣來呢?衆目睽睽之下,只見蔣老師先將筷子蘸上一點事先准備好的墨,把筷子猶如蜻蜓點水一般,輕輕地在水面上點了幾個小墨點,墨點一個個都圓滾滾的,可愛極了。幾秒之後,一個個墨點都長出了小尾巴,變成了快活的小蝌蚪。漸漸地小蝌蚪們不安分起來,它們調皮的在水裏遊來遊去。變了!變了!隨著小蝌蚪的遊動,一幅濃淡相宜的水墨畫形成了。下面的同學早就按捺不住了,頻頻發出贊歎聲。【星火作文網 www.easyzw.com】

                  魔術雖然是結束了,可大家還沒明白這這幅水墨圖到底是怎麽形成的呢?現在有請蔣老師爲大家揭開謎底:棉簽在頭發上摩擦後,會沾上少量的油,而油會影響水分子互相拉引的力量,所以印出了美麗的圖案。

                  整個六年級中,哪個班活動最豐富?當然是六四班啦!因爲我們六四班有個有著天真童心的班主任蔣老師,她幾乎每天都會給我們安排有趣的活動,今天她將帶給我們不一樣的驚喜變魔術。

                  伴隨著上課鈴,蔣老師告訴我們她最喜歡魔術表演,這節課她要變魔術。這下同學們可樂了,期待著蔣老師的精彩表演。

                  魔術表演開始了!瞧,蔣老師端來半缸水,用魔術棒蘸了一些墨汁,輕輕地在水面上點了七下,形成了七個漂浮在水面上的小墨點。這是幹什麽?我們屏住呼吸,伸長脖子,雙眼緊盯著蔣老師,生怕錯過了哪一個精彩的瞬間。慢慢地,墨汁開始變化了。只見它如一顆種子一樣慢慢下沉,同時向四周擴散。轉眼間,七顆種子變成了各種各樣的動物,很快又組成了一幅蜻蜓點水圖。

                  我要尋找一個助手!蔣老師的話音剛落,同學們就躍躍欲試,個個把手舉得老高,希望自己能夠成爲幸運之兒。嘿!蔣老師竟叫到了我。這可是個好機會,我不禁沾沾自喜。這時,一根普普通通的棉簽,笑著道:眼睛不要眨哦!蔣老師轉過身來,對我說:我要問你借顔料。啊?我一頭霧水,我怎麽會有顔料?看看四周,同學們也驚訝不已。只見她用棉簽在我的頭上蹭了幾下,頓時我的頭上癢癢的、麻麻的。見證奇迹的時刻到了,蔣老師用棉簽觸碰水面。我本以爲棉簽上會沾滿墨汁,但事實並不如此,取出來的棉簽依舊比較幹淨。同學們好奇之余,紛紛猜測是人頭發上的靜電産生了此反應,而王宇晗更是打趣道:費熒的頭發不幹淨,是頭皮屑産生了副作用!這讓全班同學又是哄笑,又是指點,我也惱羞成怒,狠狠地瞪了她一眼。什麽歪理嘛,昨天才洗過的。此時,墨也發生了變化。被棉簽蘸過的地方,墨迹早已全部散開,形成了一個個怪圈。接著,蔣老師拿出一張宣紙,把宣紙放入水中,進行印花。不一會兒,宣紙上就有了淡淡的圖案,同學們都發出噓歎聲。它似山洞,像龍卷風,但我認爲它是樹的年輪,隨著時間的流逝,歲月的痕迹就成了年輪。 魔術結束了,同學們冥思苦想,但講出的原理都被蔣老師一一否定。見此情況,蔣老師揭示了原理:棉簽棒在頭皮上摩擦,塗上少許的油,影響了水分子互相拉引的力量,這才引出了美麗的圖案。原來如此!

                  這次實驗讓競彩預測想起了一首詩:半缸清水好戲開,水光墨影共徘徊,問畫哪得美如許?爲有頭頂油彩來。

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