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                3d出號走勢圖|溫暖

                發布時間:2020年01月27日 作者: 人關注
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                還記得讀小學的3d出號走勢圖,雖然家境貧困,但是我對未來仍然充滿希望,我的成績名列前茅,多次在各類征文比賽中獲獎。我是老師眼中的好學生,爸媽心中的乖乖女。
                也還記得升入初中的我,在初二的時候學會了叛逆,學會了和老師對著幹。成績嘛,當然一落千丈。畢業了,我靠給擇校費進入了我們當地的普通高中。課堂上,老師講的數學物理化學知識對于我簡直是天書,曆史地理我又懶得去學。一年下來,我雖然玩好了,但是我內心卻很憂慮。我的人生到底該往何處去。我的生活裏沒有了陽光,沒有了溫暖,沒有了歡笑。我感覺我生活在黑暗中,看不見一點光。那時的我就像被遺忘在路口的寵物與主人走散,站在十字路口不知該往左還是往右,一直徘徊踟蹰。
                恰逢這時,縣職教中心的老師來到我們學校,宣傳職業技術教育政策。說是現在國家對中職學生實行學費全免的政策,對于我這樣家庭困難的學生,高一高二的時候每年還有1500元的助學金,連住宿費也全免了。兩年後可以就業,三年後一樣可以參加高考,和普通高中升入大學的同學坐在一個教室裏。文憑也是一個樣。何況我還提前學了三年的技能,畢業之後肯定好找工作。帶著將信將疑的態度,我2014年秋季來到了巫溪職教中心
                來到巫溪職教中心,我感覺太陽每天都是新的。還記得開學第一周,老師叫我起來朗讀《我的校園》。我大大方方的朗誦起來“我的校園是永遠的。因偶然的機緣而落腳于此,終于造成決定一生的契機。青年時代未免有點虛幻和誇張的抱負,由于那個開始顯得美麗,後來愈來愈顯得嚴峻的時代,而變得的實際起來。熱情受到冷卻,幻想落于地面,一個激情而有些漂浮的青年人,終于在這裏開始了實在的人生。”謝冕先生的話驚醒了我,感動著我。老師說我讀書字正腔圓,聲情並茂,是可塑之才,選擇我當上了語文課代表。
                琴法課,看著學校嶄新的幾十台電子鋼琴,我不知如何下手。琴法老師鼓勵我:“人,最重要的是敢于邁出第一步,敢于和惰性挑戰。”從此,當別人玩耍時,我常常戴著耳機,手指在琴鍵上愉快地跳舞。
                舞蹈課,在寬闊的形體訓練廳,舞蹈老師鼓勵我,要想練好舞蹈,必須敢于與身體挑戰。我練習劈叉,練習身形、手型。看著鏡子裏逐漸柔軟“窈窕”的我,我會心地笑了。在班上,同學親切地稱我爲傣舞明星呢!
                家境不好,是我自卑的一個原因。現在,國家助學金每年有2000元了,學費分文不交,住宿費也全免了。我僅僅需要從家裏每個月拿200元的生活費就行。我可以和同學一起自由地笑,自在的奔跑。
                有時候我會想,爲什麽在同一片天空中卻有著不一樣的風景、爲什麽同樣的付出卻有著不一樣的結果。在我迷茫,不知所措的時候,是中職的政策給予我最大的關懷;在我消極,不知進取的時候,是中職的老師給予我最大的關懷。在黨的好政策下,我們職校的學生與其他普通高中的學生縮短了距離。因爲我們和普通高中的學生一樣是通過高考的形式去考大學。不僅如此,我們職校的學生的學習任務還要比普通高中的任務要輕松的多。我們只用學習語數英和專業課程。所以我們可以更有力的步入大學的殿堂!所以我們中職生也成了社會上別樣的風景線。就是因爲國家不放棄、不抛棄我們!我們這些中職生才會擁有更好的明天!
                是那一抹關懷,讓我不在沉浸在失敗的痛苦中;是那一抹關注,讓我看清了前方的道路;是那一抹關心,讓我重新站在跑道重新奔跑!那一抹關懷、關注、關心,似縷縷陽光,不管在何時何地我都能感受著它帶給我的溫暖!

                 “一二一,一二一……”操場上在幹什麽呢?都已經放學了。過去一看,原來是正在舉辦“上海市第二輕工業學校笑迎兔年教職工運動會”只見老師們在狂風凜冽中頑強的跑著來迎接運動會的開幕。
                  今天雖然狂風怒吼,但是老師們的熱情卻如此的飽滿。看,他們一個個手和臉都凍得通紅。笑容幾乎已經都凍僵了,但是他們還是那麽開心的歡呼著,笑著,跑著。今天的運動會有很多的項目,老師們也都報名積極參加了。有投籃、接力、拍球障礙跑、海底傳月、長繩、拔河比賽……
                  瞧,那邊一隊老師在籃球場上比賽投籃呢!有一位老師上陣了。她是教我們職業生涯規劃的馬老師,她充滿了青春活力。只見她靈活地拿起球,以一個敏捷的動作將球丟出,球不偏不倚地落進球框裏面。“好球!”我們怕著手不禁發出贊歎,老師也高興地跳了起來“沒想到我第一個球就進了”。沒有想到,這位老教師還挺厲害的,第二個球,她用力將球抛向籃球架,球“嗖”的一聲飛了出去,卻砸中球架,反彈了回來,還把籃球架砸得搖搖晃晃。老師激動地說:“失誤,失誤啊!這次我一定行的,相信我自己。”沒想到她的自我安慰還挺管用的,一個球又進了。
                  同時,一旁的長繩比賽也開始了,賽場上,躍動的長繩形成一道道優美的弧線,老師們輕盈地穿過繩子,一個接一個地跳了過去,如同松鼠般敏捷、可愛。沒想到老師們都是寶刀未老啊,遠離了很長時間的校園活動,如今跳起來還是那麽的輕盈、簡單。
                  最後,所有的比賽比完以後,就是今天的重頭戲了——拔河。所有的老師們分成了兩隊,在抽簽決定位置後,老師們都各就各位,擺出一副志在必得的樣子,決心要贏這次的比賽。隨著體育老師哨子的聲音發出,紅旗落下,拔河開始了,賽場上老師們都蹬著腿,努力拉著繩子,奮力拼搏著。刺骨的寒風都擋不住他們的銳氣。眼看著都快要拉過去了,但是,又被對方拉過去了。結果,就這樣敗了。劉老師發現對方原來是加了人,就過去看,但是,他們卻都不知道發生了什麽,大家都爭的面紅耳赤。雖然都說友誼第一,比賽第二,但是誰不想得第一呢。看到老師們都爭的激烈,發現他們真的很像孩子,還有那份天真,可愛在裏面。最好,不知道誰想出了好主意,說去看攝影,因爲剛剛拔河都有攝影記錄。後來,老師們都笑了,爲什麽一點小事爭半天,把我們都逗樂了。只好說這局不算,重來,並且嚴格看好人數,不要發生剛剛的情況了。這次的拔河比賽才算是正式的吧!比賽開始了,只見林捷老師身體向後仰,咬著牙,努力的拉著繩子。對方的劉老師和教官也不甘示弱,劉老師的青筋都凸起了,好像使出來渾身解數一般,顯示出一種霸氣,好像是在說,別看我比你年齡大,但是我也不會輸給你的;教官也是在奮力的拔著,還喊著“一二,一二,一二……”。看著老師們都如此的努力,真的不忍心有一方的老師輸掉。但是,現實是殘酷的,有贏就有輸。結果,還是林老師這對贏了比賽。劉老師很不服氣的說是因爲剛剛把力氣的花光了,不是剛剛的話,肯定贏他們。而林老師卻在這邊興高采烈的呐喊著,還勸劉老師不要生氣,以後在比較。馬上,關系又好了,又都笑著一起收東西了。
                  今天,很多老師都得到了禮物。雖然只是一塊小小的手帕,但是卻是他們很幸苦才贏來的,這不是一塊手帕,而是象征著他們年輕的標志,是他們努力的成果,是他們值得驕傲的禮物。
                  看著老師們今天在操場上歡呼、跳躍的身影,好像他們又年輕了好幾歲,他們每天都在圍著我們轉,都不曾有自己娛樂的時間,今天這個運動會讓他們都忘卻了平日裏作業的繁忙,忘卻了不聽話的學生,忘卻了課堂的枯燥無味。感覺很愧對老師,老師們爲了我們放棄了自己的時間,而我們卻……
                  操場上的那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花,這鮮花正是爲了3d出號走勢圖的老師們而開,爲他們的辛勤,爲他們的汗水,爲他們的無私而開。兔年即將來臨,希望老師們能夠在新的一年裏面開心、幸福、美滿。 

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